دیدگاه پزشکان عمومی در مورد وضعیت و انگیزه های شرکت کنندگان در برنامه های بازآموزی و چگونگی اجرای آن

نویسندگان

کورش وحیدشاهی

kurosh vahidshahi میترا محمودی

mitra mahmoudi مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، ستاد مرکزی دانشگاه علوم پزشکی مازندران، بلوار ولی عصر، ساری لیلا شهبازنژاد

leila shahbaznezhad وجیهه غفاری ساروی

vajihe ghafari saravi

چکیده

مقدمه: آگاهی از دیدگاه مخاطبین برنامه های آموزش مداوم در مورد جنبه های مختلف این برنامه اهمیت ویژه ای دارد. هدف از انجام این مطالعه، تعیین وضعیت اجرای برنامه های آموزش مداوم از دیدگاه پزشکان عمومی و انگیزه آنها از شرکت در آن بود. روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، جامعه مورد مطالعه، پزشکان عمومی شرکت کننده در برنامه های آموزش مداوم دانشگاه علوم پزشکی مازندران از مهر تا اسفند 1383 بودند که از بین آنها تعداد 150 نفر با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه ای خودایفا شامل فهرستی از ویژگی های برنامه های آموزش مداوم، وضعیت مطلوب و انگیزه آنان از شرکت در چنین برنامه هایی بود. تجزیه و تحلیل و مقایسه ها با آزمون مجذور کای در نرم افزار spss انجام شد. نتایج: انگیزه اصلی از شرکت در برنامه های بازآموزی در 60 درصد افراد، کسب امتیاز و در 28 درصد آنها تحکیم اطلاعات قبلی و کسب اطلاعات جدید بود. از نظر 5/56 درصد برنامه ها بهتر است در چند روز متوالی برگزار شود، میانگین تعداد روزهای مطلوب 93/0±3/2 روز بوده و 64 درصد افراد سه روز آخر هفته را برای برگزاری برنامه مناسب می دانستند. هشتاد و نه درصد آنها نیازسنجی از پزشکان عمومی را برای انتخاب عناوین مناسب می دانستند، و 58 درصد ترکیبی از روش مکاتبه ای و حضوری را روش آموزش مطلوب می دانستند. چهارده درصد افراد وضعیت برنامه ها را ضعیف، 66 درصد متوسط و 20 درصد خوب ارزیابی کردند. شصت درصد رشته داخلی را بیشترین نیاز دانسته و 5/56 درصد خواستار برگزاری کارگاه احیای قلبی- تنفسی بودند. نتیجه گیری: اکثر پزشکان عمومی با انگیزه های غیر علمی در برنامه های آموزش مداوم شرکت می کنند و وضعیت مورد انتظال آنها در برخی موارد با وضع موجود تفاوت دارد. برنامه ریزی آموزش مداوم بر اساس نیازها و شرایط پزشکان شرکت کننده در این برنامه ها، می تواند منجر به افزایش انگیزه و بهره وری این برنامه ها شود.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

دیدگاه کارکنان آزمایشگاههای تشخیص طبی زنجان در مورد وضعیت و چگونگی برنامه های باز آموزی و انگیزه آنان از شرکت در برنامه ها در سال 1387

Background and Objective: Developing of reference Health Laboratory, by itself is a new chapter in executing and promoting comprehensive education programs. On the other hand, learning about the participants' views concerning different aspects of these programs is of special importance. The aim of this study was to determine the status of continuous education programs, implementation according ...

متن کامل

نظرات پزشکان عمومی در مورد چگونگی اجرای برنامه‌های آموزش مدون

زمینه و هدف : نیازسنجی در برنامه­های آموزش مداوم می­تواند به­عنوان ابزاری جهت استفاده بهینه مدیران و طراحان برنامه­های آموزش مداوم به ­ کار گرفته شود . این مطالعه با هدف تعیین نظرات پزشکان عمومی در مورد چگونگی اجرای برنامه­های آموزش مدون دانشگاه علوم پزشکی زنجان، صورت گرفت. روش­کار : این مطالعه توصیفی بین سال­های 87-1386 بر روی تمامی پزشکان‌ عمومی‌ استان‌ زنجان انجام شد. از 450 پزشک عمومی شاغل ...

متن کامل

Degenerate Four Wave Mixing in Photonic Crystal Fibers

In this study, Four Wave Mixing (FWM) characteristics in photonic crystal fibers are investigated. The effect of channel spacing, phase mismatching, and fiber length on FWM efficiency have been studied. The variation of idler frequency which obtained by this technique with pumping and signal wavelengths has been discussed. The effect of fiber dispersion has been taken into account; we obtain th...

متن کامل

نظرات پزشکان عمومی در مورد چگونگی اجرای برنامه های آموزش مدون

زمینه و هدف : نیازسنجی در برنامه­های آموزش مداوم می­تواند به­عنوان ابزاری جهت استفاده بهینه مدیران و طراحان برنامه­های آموزش مداوم به ­ کار گرفته شود . این مطالعه با هدف تعیین نظرات پزشکان عمومی در مورد چگونگی اجرای برنامه­های آموزش مدون دانشگاه علوم پزشکی زنجان، صورت گرفت. روش­کار : این مطالعه توصیفی بین سال­های 87-1386 بر روی تمامی پزشکان عمومی استان زنجان انجام شد. از 450 پزشک عمومی شاغل در ...

متن کامل

مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure

کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...

متن کامل

ارزشیابی فرآیند برنامه های آموزش مداوم از دیدگاه پزشکان شرکت کننده در برنامه های مدون

  مقدمه: یادگیری مداوم و به روزکردن اطلاعات و مهارت­های مرتبط با مسایل بهداشتی که با سلامت جامعه  سروکار دارد ازجمله محورهای مورد بحث در سازمان جهانی بهداشت است. ارزشیابی و قضاوت پیرامون فرایند آموزش مداوم به عنوان یکی از راهکارهای عملی سنجش میزان دستیابی به اهداف آموزشی همواره مورد تایید می­باشد. این مطالعه با هدف ارزشیابی فرآیند برنامه­های آموزش مداوم از نگاه پزشکان شرکت­کننده در برنامه­های ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

جلد ۷، شماره ۱، صفحات ۱۶۱-۱۶۷

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023